论坛行至第四天，现场探讨的节奏较之前几日从 “大趋势与方法论”，转而聚焦更贴近人本核心的 “心智＋教育＋成长生态” 深度内容。今日，不再单纯围绕商业与技术展开讨论，而是致力于对创始人的自我系统、心理能量、学习能力以及长期竞争力进行重塑。每个分会场都在回应同一个关键问题：在 AI 时代，决定创始人能否跨越周期的，不单是策略，更在于心智与底层能力。

一、全民幸福社分会场：借心理学重塑创始人的心智根基

今日上午，全民幸福社带来两大主题内容，使得众多创始人首次将 “幸福力、心智力、创造力” 纳入商业能力范畴。李文超老师以《幸福力跃迁：重塑创始人的丰盛心智算法》为题，精准点明创始人身上极易被忽视，却对商业表现影响深远的变量 —— 心智状态。一个人是否具备稳定的能量、丰盛的心性以及创造能力，决定了其能否在长期竞争中实现复利增长。他剖析了幸福力、创造力与成功力之间的因果关联，着重强调：商业的外在成果，本质上源于内在心智的运作模式。当创始人越能维护好内在秩序，便越能在快速变化的环境中保持清晰的判断。

下午，林天赐老师带来《构建穿越周期的核心竞争力 ——AI 数字时代心理学商业服务新生态》，从更为宏观的视角阐述心理服务行业蕴含的巨大机遇。他指出，国民心理健康需求已步入时代级的爆发阶段，心理学不应仅仅被视作 “治疗工具”，更应是 “爱的再教育”。他系统阐释了幸福社如何通过线上线下融合的方式，深耕幸福心理课程产品，打造成长与财富并行的生态平台，实现行业升级；并展示了幸福社合伙人体系如何助力更多人成为心理学的高级传播者，为社会价值与商业回报寻得平衡点。这两场分享让创始人认识到：未来商业竞争，比拼的不仅是能力，还有心智的稳定性与情绪管理能力。

二、潘郑学习法分会场：以 “学习力 +” 推动 IP 与课程体系全新升级

在教育与内容生态分会场，郑滢轩老师带来《以 “学习力 +” 重构课程生态，赋能 IP 价值跃迁》。她指出，在信息爆炸的当下，课程价值的决定因素已不再是内容的多寡与知识的深浅，而是能否 “改变人”。“学习力 +” 模型强调：学习并非知识的简单堆砌，而是对认知 — 行为 — 路径 — 反馈这一完整链路的重构。一个 IP 的长期价值，并非取决于其表达了什么，而是能否输出 “可学习、可执行、可带来改变” 的体系化能力。真正的教育者，是要让学习从痛苦转变为动力，让成长从偶然变为必然。这一主题为现场诸多内容型与教育型 IP 指明了未来三年 “第二增长曲线” 的方向。

三、创客匠人私教联盟：借联盟之力引领家庭教育迈入 “心理营养时代”

今日上午，私教联盟的曾舒梒老师、谢志强老师、向义安老师、刘红莲老师、刘静老师、汪洁老师、范琳煜老师共同深入分享了私教联盟的主题《联盟的力量：为家庭教育注入持续的心理营养》。老师们提出：家庭教育工作者不应再依赖单一能力与独自作战，而应以联盟为依托，构建体系化的服务能力。通过标准化的心理支持体系、持续陪伴模式以及家庭成长路径规划，让教育迈向更具温度、更能促进长期稳定发展的模式。家庭教育的核心并非单纯教导孩子，而是帮助家庭建立可持续的成长机制。这是从 “教书” 向 “育人” 转变的重要节点。

四、易明教育赋能中心：陪伴式教学为教育行业打造增长飞轮

在教育商业模型方面，吴以然老师的主题《教育新生态：构建 “陪伴式教学” 驱动全周期增长飞轮》备受瞩目。她从四个维度重新构建教育行业的未来模型。首先，她解读了 “教育结果保障计划” 的底层逻辑：真正能够兑现的承诺，并非依赖概率，而是依靠科学的流程。随后，她展示了如何从一个核心保障产品，升级为全年家庭教育私董会，使教育从 “短期提分” 转变为 “长期育人”。在交付层面，她解析了中高考封闭式集训如何凭借 “三元动力教学体系” 达成目标。最后，吴以然老师现场发布《家庭教育投入成效模型》，揭示了许多家庭投入巨大却收效甚微的原因 ——90% 的努力都属于 “伪努力”。她的内容让教育行业明晰了未来五年的发展方向：陪伴式教学是教育行业的第二增长曲线。

五、钧岚心理：改写心理咨询师的职业天花板

在心理成长分会场，钧岚老师带来《心理咨询师轻而易举的丰盛之路》。她开场的观点便引发全场热议：心理学不应是收入微薄的职业。疗愈他人与实现自我丰盛，应当同步达成。她指出，心理咨询师面临的困境并非源于专业能力，而是 “缺乏商业架构”。通过打通公域引流、私域关系维护、课程化产品打造以及陪伴式交付等环节，心理咨询师能够切实实现年入百万。钧岚老师强调：当专业价值实现结构化，心理服务者便能获取更高能量，从而更好地帮助更多人。这场分享为心理行业展现了新的可能性，也让创始人意识到：未来属于那些既能 “疗愈他人”，又能 “丰盛自己” 的从业者。

六、第四天：创始人 “内在系统升级” 的关键节点

如果说前三天解决的是未来增长 “如何做” 的问题，那么第四天解决的则是 “谁能做到” 的问题。今日，我们清晰看到：

心智力是企业发展的根基

学习力是 IP 持续增长的关键

家庭教育正围绕心理营养进行重构

陪伴式教学成为教育行业的确定性发展趋势

心理服务者的职业价值正在被重新界定第四天，让所有创始人深刻认识到：商业竞争虽体现在外在赛道，但真正的竞争实则是内在心智与能力结构的较量！