摘要

随着信息技术的快速发展,计算机学习系统在教育领域的应用日益广泛。传统的学习管理系统往往功能单一,缺乏灵活性和可扩展性,难以满足现代教育多样化的需求。计算机学习系统通过整合在线学习、资源管理、互动交流等功能,为学生和教师提供了高效便捷的学习与教学环境。系统采用前后端分离架构,前端使用Vue3框架实现动态交互,后端基于SpringBoot和MyBatis构建高效稳定的服务层,数据库选用MySQL存储数据。该系统不仅提升了学习资源的利用率,还通过数据分析功能为个性化学习提供了支持。关键词:计算机学习系统、前后端分离、在线教育、个性化学习、数据分析。

本系统采用SpringBoot作为后端框架,结合Vue3实现前后端分离,提升了系统的开发效率和可维护性。前端通过Vue3的响应式特性实现了动态数据绑定和组件化开发,后端利用MyBatis简化数据库操作,MySQL作为关系型数据库存储用户信息、学习资源和交互数据。系统功能包括用户管理、课程管理、学习资源上传与下载、在线测试与评估、学习进度跟踪等。通过权限控制和数据加密技术保障了系统的安全性,同时支持多终端访问,适应不同场景下的学习需求。关键词:SpringBoot、Vue3、MyBatis、MySQL、权限控制。

数据表

用户信息数据表

用户注册和登录过程中,用户ID是通过自增主键自动生成,用户角色标识区分不同权限等级,存储用户基本信息和权限相关属性内容,结构表如表3-1所示。

字段名 数据类型 是否为空 描述
user_id BIGINT 用户唯一标识
user_name VARCHAR(50) 用户登录名
user_password VARCHAR(100) 加密后的密码
user_email VARCHAR(100) 用户邮箱
user_role TINYINT 用户角色(1-管理员,2-教师,3-学生)
create_time DATETIME 账号创建时间
last_login_time DATETIME 最近登录时间
课程资源数据表

课程资源上传和编辑过程中,资源ID通过自增主键生成,课程分类标识区分不同学科领域,存储课程资源的基本信息和访问权限,结构表如表3-2所示。

字段名 数据类型 是否为空 描述
resource_id BIGINT 资源唯一标识
resource_title VARCHAR(100) 资源标题
resource_type VARCHAR(50) 资源类型(视频/文档/习题)
course_category VARCHAR(50) 课程分类
upload_user_id BIGINT 上传用户ID
resource_url VARCHAR(255) 资源存储路径
upload_time DATETIME 上传时间
download_count INT 下载次数
学习进度数据表

学习记录生成过程中,记录ID通过自增主键生成,学习状态标识区分不同完成情况,存储用户的学习进度和交互数据,结构表如表3-3所示。

字段名 数据类型 是否为空 描述
progress_id BIGINT 进度记录唯一标识
user_id BIGINT 用户ID
resource_id BIGINT 资源ID
study_status TINYINT 学习状态(1-未开始,2-进行中,3-已完成)
start_time DATETIME 开始学习时间
complete_time DATETIME 完成学习时间
quiz_score DECIMAL(5,2) 测验得分

博主介绍:

👨‍🎓博主简介 ❤计算机在读硕士 | CSDN 专业博客 | Java 技术布道者 ❤深耕实验室一线,痴迷 SpringBoot

系统介绍:

开源免费分享Java SpringBoot+Vue3+MyBatis .计算机学习系统系统源码|前后端分离+MySQL数据库可提供说明文档 可以通过AIGC**技术包括:MySQL、VueJS、ElementUI、(Python或者Java或者.NET)等等功能如图所示。可以滴我获取详细的视频介绍

功能参考截图:

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系统架构参考:

视频演示: 请dd我获取更详细的演示视频 或者直接加我,网名和签名

项目案例参考:

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