一、产品设计的底层逻辑

“AI 不应是‘答案机’，而要成为引导思考的 AI 导师。”

对学生：AI不是作弊，而是思考升级。引导学生一步步走到答案。

对教师：不是被替代，而是被重塑。让会用工具的老师更有价值。

二、ChatGPT学习模式到底是什么

1、核心理念

将ChatGPT从一个"答案引擎"转变为一个"虚拟导师"。

2、底层教学模式

苏格拉底教学法。核心是教师并不直接地把学生所应知道的知识告诉他，而是根据学生已有的知识和经验，通过讨论、问答甚至辩论的方式来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生最后自己得出结论的方法。（国内案例：从理论到实践，中科大、讯飞发布SocraticLM：首个实现苏格拉底教学法的智能辅学大模型）

3、特点

• 互动式提示：结合苏格拉底式提问、提示以及自我反思问题等方式，目的是引导学生主动思考和理解，而不是简单地提供答案；

• 渐进式反馈：将信息分解为易于消化的更小部分，以突显各主题之间的关键联系，从而减少信息过载的风险，使学习过程既有趣又具有挑战性；

• 个性化支持：根据学生提出的问题、前期对话中的记忆，以及用户的技能水平量身定制个性化的课程内容；

• 知识检查：为了帮助学生追踪学习进度，学习模式中加入了小测验和开放性问题。系统会根据学生的回答和进展提供反馈，帮助他们巩固记忆，并促进他们将所学知识应用到新情境中；

• 灵活性：学习模式可以根据学生的具体需求灵活启用或关闭。学生可以根据学习目标的不同，随时调整学习方式。

4、学习模式是如何构建的

ChatGPT的学习模式由OpenAI与教师、科学家以及教学法专家共同设计的自定义系统指令驱动。这些指令体现了支持更深度学习的一系列核心行为，包括：鼓励主动参与、管理认知负荷、主动发展元认知和自我反思、培养好奇心以及提供可操作的支持性反馈。这些行为基于对学习科学的长期研究，并塑造了学习模式对学生的响应方式。

三、功能体验

（一）学生启发式问答

part1:学生提问-引导学生思考

part2：学生互动

part3：引导学生进一步思考，并适时将相关知识抛出。